ماهي صعوبات تدريس مادة الفيزياء في المرحلة الاعدادية بالعراق
نبذة عن البحث:
في هذا البحث تتعرفون علي صعوبات تدريس مادة الفيزياء في المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين في محافظة الانبار / العراق
قياس الصعوبات اعتمد علي سته مجالات(الاهداف ,الكتاب المدرسي,طرائق التدريس,الوسائل التعليمية ,المدرس,الطالب)وتم التحقق من ثباتها وصدقها وتم تطبيقاها علي عينة مكونة من 79 مدرس ومدرسة..
البحث من إعداد: محمد دحام ياسين العلواني
إشراف: أ.د.ابتسام جواد مهدي
الفصل الاول: خلفية الدراسة واهميتها
المقدمة - مشكلة الدراسة
هدف الدراسة واسئلتها - اهمية الدراسة
حدود الدراسة - محددات الدراسة
مصطلحات الدراسة
الفصل الثاني: الادب النظري والدراسات السابقة
ذات الصلة
الادب النظري - الدراسات السابقة ذات الصلة
موقع الدراسة الحالية من الدراسات السابقة
الفصل الثالث: الطريقة والاجراءات
منهجية الدراسة المستخدمة
مجتمع الدراسة - عينة الدراسة - اداة الدراسة
صدق اداة الدراسة - ثبات اداة الدراسة
متغيرات الدراسة - المعالجةالاحصائية
اجراءات الدراسة
الفصل الرابع: نتائج الدراسة
النتائج المتعلقة بالسؤال الاول
النتائج المتعلقة بالسؤال الثاني
الفصل الخامس: مناقشة النتائج والتوصيات
مناقشة النتائج المتعلقة للإجابة عن السؤال
الاول
مناقشة النتائج المتعلقة للإجابة عن السؤال
الثاني
تعليقات
إرسال تعليق
ادعمنا بمشاركة المحتوي مع غيرك او بالتعليق بالاسفل..